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人琴俱亡是一个汉语成语,拼音是rén qín jù wáng,意思是形容看到遗物,怀
小学生必读成语儿童故事-人琴俱亡的故事

  人琴俱亡是一个汉语成语,拼音是rén qín jù wáng,意思是形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情,常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。下面小编给大家带来小学生必读成语儿童故事-人琴俱亡的故事,请大家阅读欣赏。

小学生必读成语儿童故事-人琴俱亡的故事

  人琴俱亡

  晋代大书法家王羲之有七个儿子。他这七个儿子中,比较有名气的有五个。其中又有四个在《晋书》中有传,可谓名垂青史。

  长子玄之早年夭折,不大为人们所知;次子凝之死于战乱之中,所以对他的事迹的记载也不多。对于他的儿子记载较多的是徽之和献之。特别是献之,他是继父亲王羲之之后又一位大书法家,与父亲并称“二王”。

  王徽之字子猷,曾在大司马桓温帐下作过参军。王徽之性格狂放,不拘小节。有一次,大司马桓温问他:“现在你负责哪一项工作?”

  王徽之回答说:“我好像是管马的!”

  桓温又问:“你管多少马?”

  王徽之回答:“我连马都不知道,怎么会知道它们的数量呢?”

  后来王徽之被调到车骑将军桓冲的帐前,作骑兵参军。一次,王徽之与桓冲出门,恰逢暴雨倾盆,王徽之立即跳下马,钻入了桓冲的车中。进到车里,他对桓冲笑笑说:“外面下雨,你怎么好意思独自坐一辆车呢?”

  王徽之曾在山阴后住,这天夜里,大雪初停,一轮明月照得四野生辉,银白世界让人生出许多遐想。王徽之忽然想起好友戴逵家住郯溪,王徽之驾起小船,赶了一夜路,来到戴逵的家门前,可是,连招呼也没打,竟返身回去了。

  有人知道了这件事就问他:“你这算怎么回事呀?”

  王徽之回答说:“我乘着兴致而去,到了那儿,访友的兴致已经尽了,兴致满足了就回去,为什么一定要见到戴逵呢?”(乘兴而来,兴尽而返)王徽之的弟弟王献之,不仅精于书法,而且善于绘画,为人则风流倜傥,豪放不羁。

  一次,一个小偷潜入他的住宅进行盗窃,将他屋里的物品偷了个精光,小偷正要走,他却不慌不忙地对小偷说:“梁上君子,那条青毡是我家的旧物,请把它给我留下。”

  一句话把小偷吓跑了。

  王献之任秘书丞时,有一次路过吴郡,听说顾辟疆家的花园景色秀美,便没有征得主人的同意,就闯进去游玩。事后,甚至连招呼也没有与主人打一声。顾辟疆毫不客气地批评王献之说:“对主人傲慢是不懂得礼貌,自以为高贵是不明道理,有了这两样就是为人所不齿的疯子。”

  王献之听罢,既不生气,也不往心里去。后来王献之病重,有术士说:“如有替代,病会好转。”王徽之听说,表示愿意替代。术士对王徽之说:“你也活不长了,替代有什么意义!”没过多久,王献之便死去了。王徽之赶来吊丧,他没有痛哭,而是取过王献之生前用过的琴来弹奏,但怎么也弹不成曲调,不禁仰天长叹道:“呜呼子敬(王献之的字),人琴俱亡。”后来,这个成语就用来表示:看到遗物,悼念死者的悲痛心情。

  【释义】比喻对知己、亲友去世的悼念之情。

  【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·伤逝》。

  成语出处

  南朝·宋·刘义庆的《世说新语·伤逝》

  王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久,月余亦卒。

  注释

  王子猷:王徽之。子敬:王献之。俱:都。

  病:生病。

  笃:(病)重。

  而:表承接,不译。

  左右:手下的人。

  何以:即“以何”为什么。

  都(dū);总;竟。

  此:此时。

  语:说话。

  了:完全。

  便:于是,就。

  索:要。

  舆:轿子。

  奔丧:看望丧事。

  都:竟。

  素:向来。

  琴:弹琴。

  径:直往;径直。

  入:进入。

  既:已经。

  调:协调。

  掷:扔。

  因:于是。

  恸:痛哭,极度悲伤。

  绝:气息中止。

  良.:很。

  卒:死亡。

  翻译

  王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。王子猷问手下的人说:“为什么总听不到子敬的消息?这(一定)是他已经死了。”(子猷)说话时完全不悲伤。就要乘轿子去看望丧事,一路上没哭。子敬一向喜欢弹琴,子猷径直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬子敬,你人死了,你的琴也死了。”于是(王子猷)哭了很长时间,几乎要昏死过去,一个月后(子猷)也死了。

  词语辨析

  省略句:何以都不闻消息 省略“子敬”。

  倒装句:何以都不闻消息 “以何都不闻消息”

  近义词:人琴俱逝、睹物思人、人琴两亡、手足情深


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