小学作文
科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。以下是“东营科技馆作文”希望能够帮助的到您!  游东营科技馆作文篇一
东营科技馆作文

  科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。以下是“东营科技馆作文”希望能够帮助的到您!

  游东营科技馆作文篇一

  暑假的一天,我和妈妈还有舅舅一家去到了重庆科技馆,第一次去的我,心里不免激动,终于,我们坐车到达了科技馆。我看见它的第一眼忍不住惊叹:“科技馆,真棒,真大!”

  我们先去的是科技馆旁边的车展,里面也很棒,可以体验开车、答题等多种游戏,我忽然看到有个地方可以领票看电影我赶忙去领了一张票,电影开始了,讲的是汽车的生产过程,里面有一段是汽车的支架放进水里,结果周围真的有水喷出来,这效果真是太棒了。

  看完电影已经是正午十二点了,我们吃完午饭朝着科技馆前进!

  第一层是临时展厅,由于我的在三要求下我们先去了第二层。

  第二层是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅。里面有穿衣打扮,试试高跟鞋,饮食健康和科学家居。试试高跟鞋的游戏,我一开始踩上三厘米的时候并没有什么感觉可是后面慢慢增高我才觉得难受,难怪有的人穿高跟鞋一不小心就会崴脚。还有一个给鼻子模型喷水的,你一直往里面喷你就会听见“阿噗阿噗”的声音,那就是人类再打喷嚏时的声音,这样就让人知道自己为什么会打喷嚏。还有蔬菜水果模型,因为在箱子下面黑黑的看不到,我还以为是蛇啊青蛙那些模型,后面我鼓足勇气摸了一下,结果是一个胡萝卜,幸好妈妈没看见我这个样,不然又得笑我了。儿童科学展厅里是走树屋、吹泡泡,有好多小朋友在哪里玩呢。

  第三层是国防和防灾科技展厅。我看到了解放军叔叔的步枪、炮、坦克等,防灾展厅我还去体验了一把七级地震摇晃的感觉还有泥石流。虽然地震不可避免但是泥石流可以!就是因为人类无休止地砍伐树木才导致泥石流很容易就下来。

  第四层宇航科技展厅,介绍了从宇宙爆炸到现在的辽阔宇宙,可见宇宙的宏伟壮观。

  科技馆不仅让我开阔了视野,也让我学到很多的知识,更让我知道了祖国的未来一定会更加强大!

  游东营科技馆作文篇二

  今天早上,我们全校师生去科技馆游玩,因为今天是科技活动日,游科技馆作文。

  一大早我和同学们来到学校,听罗校长说因为科技馆比较远,我们分为两次去,1~3年级先去,4~6年级在学校上两节课,等1~3年级的同学回来后,我们再出发。

  大约过了一个多小时,广播响了,罗校长叫我们到操场集合,不一会儿,我们就出发了,一路上,我们班的同学有说有笑,好不快活,小学六年级作文《游科技馆作文》。

  又过了半个小时,我们才到科技馆门口,队伍集合好后,我们就进去了,首先映入眼帘的是一个弹钢琴的机器人,工作人员一边给我们介绍一边启动机器人,机器人先是转转眼珠子,然后边弹钢琴边摇头,随后就是玩时空隧道,进入入口处,眼前就是一片混乱的空间,什么也看不清,感觉像是摇摇摆摆撕的,出来时还有点头晕,我又到了一个房间,这间房间是斜的,有引力,不管你怎么努力,你也上不去。

  接着我们来到科技馆第二层,我们看到了几面镜子和几架飞机,用灯光与镜子的反射照在飞机上,飞机就可前进,这层还有一个通关的小游戏,这里面有一个珠子,要用道具使珠子从起点到终点就算过关了。

  我们又上了科技馆第三层,这里有许多科学知识和天文知识,从这里我学到了地球周围有什么星,地球是由那几部分组成的。

  时间如流水,一眨眼工夫,我们该回家了,我们依依不舍的告别了。

  游东营科技馆作文篇三

  7月24日上午,我在教官和老师的带领下,怀着激动的心情,来到合肥科技馆参观。

  来到科技馆门口,我被眼前的景色惊呆了,科技寛十分高大,大约有20多米高。到处人山人海,走进科技馆,我们到了二楼,我们对这些东西很好奇,一会看看这,一会又看看那。但一看到介绍牌,就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前,发现许多人都排队等待踢球。轮到我了,这时,我感到十分惊讶,足球场和防守人员都在屏幕里,我想:防守人员在屏幕里面,他能防得住吗?我把足球放在点上,用力一踢,哎呀!正好踢到守门员身上,他不费吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望极了。

  这时,李根拉着我的手,把我带到了一个正方体的面前,我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说:”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说:"这只是灯光的幻影而已,真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我们有参观了许多东西。

  走出科技馆,我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。

东营科技馆作文

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